「2019 개정 누리과정」 고시문(교육부 고시 재2019-189호, 보건복지부 고시 제2019-152호)의 내용을 개정 취지에 근거하여 유아ㆍ놀이중심 교육과정을 이해하고 실천하는데 도움을 주기 위해 개발되었다.

해설서에 근거한 다양한 놀이사례를 제시하여 유아의 놀이 경험과 특성을 개정 누리과정과 연계하여 이해할 수 있도록 하였으며 교사가 ‘유아가 주도적으로 참여하고 자유롭게 즐길 수 있는 놀이’를 중심으로 교육과정을 실행할 수 있도록 돕고자 한다.

해설서에 근거하여 현장에서 유아의 놀이를 지원하는 교사의 역할에 초점을 두어 누리과정의 실천에 대한 다양한 사례를 제시하는 자료집이다.

임부연 외 16인(2020). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육부, 보건복지부.
정선아 외 22인(2020). 2019 개정 누리과정 놀이이해자료. 교육부, 보건복지부.
박은혜 외 20인(2020). 2019 개정 누리과정 놀이실행자료. 교육부, 보건복지부.